本网讯:3月22日下午，我院于教学主楼九楼第一会议室举行了《大学生职业发展与就业指导》课程经验交流暨GCDF培训心得分享会。人力资源发展与规划办公室教师发展中心主办此次会议，招生就业办教师汤春琳担任主讲人。就业指导教研室教师、各系辅导员及各班班主任参加此次会议。

分享会开始，汤春琳就当下大学生就业形势进行了分析：数据显示，近二十年来，全国高校毕业人数不断增长，由2001年的114万人增长到2019年的834万人。在如此激烈的竞争下，当代大学生就业形势显得十分严峻。因此，她强调，《大学生职业发展与就业指导》课程应该引起足够重视。

分享会上，汤春琳主要就教学目标、教学内容、教学方式三个方面进行了课程的教学经验分享。一是明确课程的教学目标。让学生树立正确的成才观、就业观，并从设立明确的目标出发，引导他们如何发现自己的职业兴趣，如何提升自己的能力，从而到毕业的时候知道如何找到符合自己兴趣、能力和价值观的理想职业。二是合理安排好教学内容。从职业生涯规划导论、自我认知、职业认知、决策行动、评估调整等几个方面入手，通过课堂游戏、故事分享、案例分析等方式，引导学生进行自身价值观、性格、兴趣、技能的探索。三是运用生动有趣的教学方式。课堂上引入小组讨论、案例分析、游戏互动、头脑风暴、角色扮演等教学方式，通过各种体验互动式教学方式充分调动学生在课堂上的积极性，让学生在快乐中学习，充分体现以学生为主体的教学理念。会上，汤春琳展示了她与学生的聊天记录、学生给她写的小纸条，展现了教学方式的重要性。

教学经验交流会后，汤春琳从GCDF的简要介绍、生涯理论、职业辅导三步骤这三个方面，分享了她参加《GCDF全球职业规划师》培训的心得体会。她说，培训中最大的收获是对职业生涯理论与助人技术的世界前沿知识有了一定的了解，让她对“学无止境”有了进一步的认识。最后，汤春琳分享了《职业发展与就业指导》课程的相关参考资料并制定了后期计划。

本次会议旨在提高相关教师教育教学能力，建立实际符合学生特点的《大学生职业发展与就业指导》课程。